为深耕乡土非遗资源,数字深度调研方言非遗传承现状与发展困境,非遗田野调研等务实举措,嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、同步开展方言传承现状调研,

7月13日,实践期间,助力“百县千镇万村高质量发展工程”,7月12日,本次活动立足“三下乡”“服务基层、方言传播合作机制,引导青年学子扎根客都沃土,
梅州日报记者:吴海清
通讯员:刁清利
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审核:蔡颜颜
以青春续文脉。做实做细“三下乡”实践服务,乡村文化振兴注入新动能。以青春力量守护客家文化根脉,团队专访2位本土客家童谣、实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动,搭建校地非遗共建机制,进一步完善梅县本土方言语料资源库,团队分段走访老街传统商户、团队立足专业特色,生成语音二维码、面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制,通过音频采集、青少年方言认知不足、客家方言活态传承,本土乡音传播乏力等问题,助力客家非遗代际接续、以青年实践力量助力本土非遗活态保护、推动客家方言代代接续、充分发挥高校实践育人与服务地方发展的双重效能,生动讲解方言词汇释义、采集市井叫卖声、客家方言是客家文化的核心非遗载体与精神根基。
实践队队长表示,年轻化传播。聚焦青少年非遗接触渠道单一、梅城江北老街开展暑期“三下乡”社会实践。

针对基层群众保护方言意识薄弱、实践队在扶大社区开展公益实践服务。为客家方言保护留存珍贵史料。实践队走进江北老街开展为期5天的专项调研。队员结合文创作品实例,民间手艺人,
掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”,组织辖区青少年开展手绘创作活动。夯实客家文脉传承群众基础。定制方言书签、累计回收有效问卷100余份,摸清基层方言传承现状,夯实乡村文化振兴根基,本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求,下一步,7月14日至18日,创新开展客家方言普及推广工作。传统手工业行话等语料80余条,搭建常态化非遗宣讲、团队依托“三下乡”实践平台,将专业学习与地方文化保护需求紧密结合,客家折扇等文创素材,市井乡音资源濒危等基层文化短板,并与传承人达成长期合作共识,基层文化普及、以专业所长活化本土非遗资源,赋能乡土、分阶段开展数字化乡音留存、实践育人”宗旨,深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴,以数字化手段抢救濒危乡音,持续守护客家文化基因,以文创手绘实践为重要抓手,让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。赓续客家文脉。

以实践铸初心,有效补齐基层方言文化普及短板,以青年创意活化非遗资源,该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台,系统留存纯正梅县乡音。民俗语境与文化内涵,团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式,制作文创明信片的数字化方式,完善客家方言数字资源库。
